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Estresse, má qualidade do sono e desfechos negativos a saúde em estudantes de enfermagem

J. Health NPEPS; 6 (2), 2021
RESUMO Objetivo: analisar o perfil biossocial-acadêmico, nível de estresse e qualidade de sono em estudantes de enfermagem no primeiro ano do curso. Método: pesquisa longitudinal, prospectiva e quantitativa, realizada em 2016 junto a estudantes de enfermagem do primeiro ano de d...

Associação da qualidade do sono e perfil acadêmico com o estresse de estudantes de enfermagem

Rev. baiana enferm; 33 (), 2019
Objetivo avaliar a associação da qualidade do sono e o perfil acadêmico com o nível de estresse entre discentes de enfermagem. Método trata-se de uma pesquisa transversal, analítica, de abordagem quantitativa, realizada com 117 estudantes de enfermagem por meio de um questionário acadêmico de ...

Estresse e resiliência em discentes de enfermagem de duas universidades públicas paulistas

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: verificar a relação entre estresse e resiliência em discentes de enfermagem de duas universidades públicas do Estado de São Paulo. Método: trata-se de um estudo transversal realizado em março de 2016 junto a 117 discentes de enfermagem. Aplicaram-se um Formulário para caracterização a...

Health alterations in nursing students after a year from admission to the undergraduate course

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT Objective: To identify health alterations in nursing students after a year from admission to a nursing undergraduate course. Method: A longitudinal prospective study with a quantitative approach was carried out in 2016 with first-year nursing students from two universities in the state of São...

Comparison of stress in freshman and senior nursing students

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT Objective: To compare stress levels in freshman and senior nursing students. Method: A cross-sectional study was carried out in a public federal university of the state of Bahia, with students who answered questionnaires about sociodemographic variables, academic life, and a scale for assessin...

Short version of the "instrument for assessment of stress in nursing students" in the Brazilian reality

ABSTRACT Goal: validate a short version of the Instrument for assessment of stress in nursing students in the Brazilian reality. Method: Methodological study conducted with 1047 nursing students from five Brazilian institutions, who answered the 30 items initially distributed in eight domains. Data wer...

Perfil biosocial y académico y nivel de estrés en estudiantes de Enfermería de primero y cuarto años

Invest. educ. enferm; 35 (2), 2017
Objective. To compare the biosocial and academic profile and stress levels between first- and last-year nursing students from a public university in Sao Paulo. Methods. This is an analytic and quantitative study. A biosocial and academic form and the instrument for Assessment of Stress in Nursing Student...

Laboratorio de enfermagem em centro cirúrgico: opiniäo de alunos de graduaçäo quanto à sua utilizaçäo

Acta paul. enferm; 11 (1), 1998
O presente estudo foi desenvolvido no Laboratório de Enfermagem em Centro Cirúrgico (LECC), com alunos de graduaçäo em enfermagem, que cursaram a disciplina de Enfermagem em Centro Cirúrgico. Através do LECC, os alunos tiveram a oportunidade de adquirir e desenvolver conhecimentos teórico-prático...